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La InveLa Investigación Educativa Ambiental y su Relación con la Realidad.stigación Educativa Ambiental y su Relación con la Realidad. Prof. Suzuky Gómez Castillo

La Investigación educativa ambiental (IEA), es un proceso sistemático que pretende generar conocimiento científico, tecnológico, riguroso, relevante y fundamentado, sobre una realidad concreta y que se constituye como un elemento estratégico en la construcción colectiva de saberes y prácticas, que permiten abordar problemas ambientales, producto de la actividad humana o de las acciones económicas basadas en la explotación inapropiada de los recursos con los que cuenta el ser humano para su subsistencia en el largo plazo. Esta (IEA) intenta explicar desde una realidad y en un contexto determinado “el porque” de una determinada problemática, sus implicaciones y posteriormente propondrá soluciones permanentes, que faciliten el crecimiento biosicosocial de una comunidad. Otra finalidad que se aborda desde la IED, es la creación una conciencia ambiental colectiva, donde los individuos asuman como responsabilidad personal que el planeta es nuestra casa común y por la tanto debemos conservarlo, preservarlo y promover estrategias constantes promuevan la responsabilidad en su cuidado como patrimonio común. Para el desarrollo de este proceso de investigación se requiere el aprovechamiento de una serie de estrategias metodológicas, de técnicas y de instrumentos que le permitan al investigador recoger datos que se validan y diseñan según criterios cualitativos y/o cuantitativos, que son consensuados y aprobados por la comunidad de investigadores de un mismo campo del saber o de la práctica social, por la tradición y por el universo de conocimientos teórico-prácticos que se comparten. (Mieira, P). La investigación educativa ambiental se convierte en movimiento serio, determinante y transformador, el cual no se detiene ante barreras conceptuales y disciplinares, ya persigue un adecuado conocimiento para solucionar problemas ambientales, con el propósito de generar resultados positivaos tanto para el ambiente como para la humanidad. Referencia bibliográfica: La Investigación en la Educación Ambiental y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Documento en línea]. Disponible; [] [Consulta: 2011, febrero 24]